大学生or毕业生 应该学什么？做什么？

大学生or毕业生 应该学什么？做什么？

大学生/毕业生最应该学习的几件事

1.学习如何学习

2.学习如何阅读

3.学习逻辑

4.学习不同学科的思维模型

5.学习一个爱好

如果有可能学习点以下的内容也挺好

1.心理学

2.哲学

3.文学

在初中时我挺喜欢阅读各种心理学与文学书籍，心理学的微表情到个人的心理学，甚至到大学时期读的《教育心理学》和《精神分析引论》，不仅帮助我建立强大、自省的心理，相对来说避免了许多心理上的坑，同时也在我之前的校园生活与社会活动中建立了相对准确的识人能力。当然，同时也为我在教育上的能力赋能，这也是为什么我和许多学生与学生家长都能相处得好，互相信任的原因。

文学类我当时阅读了比较多的诗集，比如海子、汪国真、木心，比如泰戈尔等等，丰富了我的文字表达与生活感受。

这里不得不提到两本书，一本是《无限可能》它激发了我的学习潜能，让我意识到原来脑子确实可以开发，我认为此书给我带来的帮助是至少提升了我三倍以上的学习能力，也帮助我建立了许多阅读方法。第二本书是《刻意练习》让我在做一件事情的时候更相信后天训练的重要性。很多人总说天赋的重要，但我仍认为大部分人在具体活动中还没有到涉及天赋比拼的水平。可以这么说，我认为在绝大多数情况下，天赋是强者的谦辞、弱者的逃避。

我始终相信人还是可以通过主观能动性改变自己，只是大部分人对改变自己的欲望还没那么强烈，原因在于要么享受了在井底的生活，要么还没发现自己原来在这么深的井底，要么稍微跳两下便觉得自己累了跳不出来了也不相信自己能跳出来了

为什么说逻辑很重要，因为大部分人的学习是没有逻辑的。算了，都不说学习了，说点日常的表达吧，都毫无逻辑。哪怕他想要跟你提出一个需求，他都不知道如何用最清晰的顺序，最简要的词句表达他的需求。在人与人的日常交往当中、业务沟通当中遇到这样的情况，难免会觉得被浪费了些时间。但也罢，毕竟自己也是这个路径经历过来，其实我也不太知晓我的逻辑是何时提升的，可能因为身边相对比较有逻辑的高人比较多吧，自然见贤思齐了。

再说不同学科的思维模型吧，这是一位40+的大哥带领我学习，给我建议，让我阅读了纳瓦尔和查理芒格的书籍之后意识到的。当我开始学习不同学科的思维模型，我才逐渐从单一学科的目光中跳脱出来，也尽可能让自己收敛那么一丝没必要的清高气，也让我在思考事物的时候有了更多可以使用的工具，在分析观点的时候不再那么绝对，更加能从不同角度、纬度，相对地去审慎。

最后再说学习一个爱好，其实我说的程度稍微浅了，应该说是找到一个热爱。因为这件事我对生活充满热情，我对热爱充满动力，我也知晓我人生为何，做什么事情是为何，我也很庆幸我成为了这个世界上相对没那么多的很早找到自己热爱并能够从事自己热爱的事情的人。因为我知道，大多人浑噩过完一生的重要原因之一是没有找到热爱。也有大多人有热爱，但终其一生都在忙碌、盲目，没能实现热爱。每天能行走在自己的热爱中是非常幸福的事情。热爱是我极具内驱力、执行力的其中一个原因。我自然也很幸运地在此事上做得更好并且复利。