上大学的意义

上大学的意义

上大学的意义，今天之所以会写点关于这个话题的文字，是基于上一次思考该问题后的新一次通悟。及时写下，与你分享。

有很多人曾和我们谈起上大学的意义，大部分人是这么说的，上一个好的小学是为了能考上一个好一点的初中，上一个好的初中是为了能考上一个好一点的高中，上一个好的高中是为了能考上一个好一点的大学，你到大学就轻松了，结果你发现上一个好一点的大学意义好像在于考一个好一点的研？陷入学历的疯狂内卷却不明所以？或者为了下一个阶段能有一个好一点的工作？然后找一个好一点的伴侣成家，人生循环往复，仿佛不曾给世界留下颜色。

到了读大学，这可是我唯一自己选择的想读的学校，我怀着极其崇高的理想和追求进入了学校，记得在刚上大学时一次与我父亲电话过程中，他对我说“读大学不就为了毕业么，为了拿到学位证毕业证，毕业了好找工作。”当时我极其不屑地回复了他“读大学哪是为了这？你就念到了小学，你哪知道上大学的意义？”再过了两三个月，我发现我好像说错了，因为这个环境与我所想的不一样，为什么感觉大部分人没有高考恢复后那个时代大学生那种为国家崛起也好，为个人向上也好，个人理想也好，阶层跃迁也罢的理想目标？仿佛感觉大多人都是活在精致的利己主义或迷茫不知所为的环境当中。

也许是地缘的原因，这种充满ZZ味道的教育环境令我厌恶，甚至想逃离，也毫不意外的在大学阶段再一次激活了我内在对教育环境反叛的属性。因为对一些现象实在看不下去，我再一次爆发了，因某次事件在微信私聊中、班级群中与辅导员公开怒怼（再次就不赘述过程与原因了），可能大多人会觉得很不可思议，但不得不说，许多现象的集合影响让我感到所谓的证，不要也罢。既然不受所谓“证”的裹挟，我便在这个阶段的追求中达到了内心的自由，所以可以无所谓功与名，只想尽己之力试图改变一些现象。这也让我一度想要从这样的环境逃离，想要退学。但是我仍然要感谢那些在所谓教书育人环境中不作为的蛀虫，是他们再一次唤醒了我对自己人生的思考，激活了我内心对现实世界的判断与选择。

对于一个年轻人来说，如果他很早就洞察人事、谙于世故，如果他很快就懂得如何与人交接、周旋，胸有成竹地步入社会，那么不论从理智还是道德的角度来考虑，这都是一个不好的迹象。这预示着他的本性平庸。相反，一个年轻人对世人的行为方式感到诧异和惊讶，并且与他们的交往中表现得笨拙、乖僻，则显示出他有着高贵的品质。”

所以上大学的意义究竟是什么呢？我曾带着极其崇高的理想和追求进入了学校，当时我觉得这才是意义所在。后来因为环境原因，一度让我有些产生自我怀疑，也许其意义只有所谓的形式，所谓的本子了。再到后来，我摆脱了环境的原因，在内心中脱离了所谓的证的限制，也便达到了内心追求的自由，意义所在仿佛又回到了正轨。

在今天，毕业半年不到之时，我仍然感谢这么多年的上学经历，除了大家一致认为的收获友情、师恩等等等等大家常言之悟之外，上学让我不断地接触到更加真实的社会环境，让我不断反思内心追求，也让我养成较好的自我管理与自学能力，这一切帮助了我在当下与未来，仍能保持饥饿的状态，空杯的心态，每日必须输入且输出什么的习惯。正如我上个月在微博所写下的个人感受那样“每天学点新的东西，跳脱音乐人的视野盲区。尽可能掌握多学科视角，从新知识中补充些思维，在新启发中发现能反哺创作的事物，也对当下有了更多指导与反思。认识障碍并学会规避和跳跃，仿佛在念着“我为自己创办的”大学。选择在我，繁多、陌生且新鲜，挺有趣的每一天。”

当下，我已不定义我自己，只是更坚定地要做一名终身学习者。

因为我已毕业，但我仍未毕业。我未在上学，但我仍在上学。